América Latina: nuevas generaciones llegan al mercado laboral bajo presión tecnológica

América Latina: nuevas generaciones llegan al mercado laboral bajo presión tecnológica

AMÉRICA LATINA. La juventud que entra hoy al mercado laboral encuentra una combinación exigente: desempleo más alto que el de los adultos, informalidad persistente y una inteligencia artificial que modifica tareas antes de que los sistemas educativos logren actualizar sus programas.

La Organización Internacional del Trabajo (OIT) advierte que el desempleo juvenil puede triplicar al de los trabajadores mayores, mientras la CEPAL llama a elevar productividad e inversión para evitar una recuperación sin oportunidades.

El debate no debería reducirse a si la IA destruirá o creará empleos. La pregunta central es quién tendrá acceso a la formación, a herramientas seguras y a empleos donde la tecnología complemente capacidades humanas. Jóvenes de barrios periféricos, zonas rurales y comunidades indígenas enfrentan barreras de conectividad que pueden ampliar la brecha si las políticas se limitan a entregar dispositivos.

La transición exige alianzas entre escuelas, institutos técnicos, universidades, empresas y organizaciones laborales. Programas cortos de habilidades digitales pueden ayudar, pero deben conectarse con empleos reales, certificaciones reconocidas y protección para quienes trabajan por cuenta propia. También es necesario enseñar derechos digitales, uso responsable de datos y pensamiento crítico, no solo manejo de plataformas.

Una generación preparada para el cambio necesita tiempo, orientación y confianza. Las políticas públicas pueden convertir la presión tecnológica en movilidad social si financian aprendizaje permanente, apoyan a las pymes y miden quién queda fuera. El futuro del trabajo no será neutral: dependerá de las decisiones que tomen ahora los países sobre educación, inclusión y calidad del empleo.

Fuentes consultadas: OIT, empleo juvenil ante la inteligencia artificial; OIT, tendencias laborales regionales; OIT, promoción del empleo; CEPAL, crecimiento y productividad; UNESCO, educación y aprendizaje permanente.

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